考評局因會考中文試卷出現「潮語」（潮流用語）而備受批評。教師有指試卷變相鼓勵學生使用「潮語」，做法不恰當，而考生則指考評局曲解部分「潮語」的意思，出題者未有認真了解「潮語」。家中小妹是應屆會考生，所以我有幸第一時間目睹這份試題。平情而言，我當時的感覺不錯，覺得試題設計得頗為有趣！後來試題遭各方圍攻，我確是很不理解。
「潮語」出現在卷五綜合應用試卷所提供的資料冊內。所謂「綜合應用」，是要求考生綜合考評局提供的錄音及文字資料，整理以後，撰寫一篇文章以作說明，是次考題便要求考生因應資料內容，評論使用「潮語」的利弊。
得清楚說明一點，試卷不是要判斷你個人喜好的高下，它是測試考生的聽力、閱讀能力、綜合及分析力，還有書寫的能力。因此，「潮語」只是測試過程中的一個素材而已，你也可以把這個素材換成「公平競爭法」、「醫療融資方法」、「安樂死立法」等等的話題。只要考評局能提供測試所需的資料冊，考生便能據此撰寫評論，而文章是否能夠有條不紊、要言不煩地羅列資料所提供的要點，便是測試要衡量的事情。
因此，我不認同試卷鼓吹使用「潮語」，也不認為它有鼓勵或貶斥「潮語」之含意，因為就資料冊的內容來看，考生所寫的評論必然要兼顧正反兩方面的論點。有教師投訴說，單純的學生平日沒接觸「潮語」，試題對他們不公平，我反而認為，如果學生都跟我妹妹一樣單純，他們一定會覺得考卷好玩，也只會跟從考卷上的註釋去理解這些「潮語」，而不會像「潮語用家」一樣，炮轟試題錯解詞義。
惹得滿城風雨「潮語」是「潛水」和「屈機」。據網民所言，考評局錯把「潛水」解作「不露面」、「屈機」解作「打機用語，指無力取勝而屈服」，又指它們的真正意思是「說錯話得罪人，所以要走佬」和「利用遊戲機上的漏洞而得分」，因此一句「潛水怕屈機」叫人丈八金剛，摸不着頭。
我還是第一次聽到「屈機」一詞，不知其意，暫表不述。但我也曾用過「潛水」一詞，也聽過同輩使用，大家都把它解作「不露面」，而不是「着草」的意思，不知是否一詞多義？
網民來勢洶洶，批評「考評局突然大展『親民之風』，用上了大量年輕人的慣用語，包括了『O嘴』、『屈機』、『潛水』，……可惜，考評局試卷中，胡亂運用所謂的『潮語』，……結果整份試卷成為了網民炮轟的對象，看來考評局這次，當不了高登討論區的『四月之星』，都會成為熱門候選人。……網民慣用的詞語是有定義、有規律、有相應的文化條件配合，甚至語法，並非像師長們想像中，是亂來的把戲。」(註)言語間，頗有捍衛網絡文化，反擊主流建制的意味。
網絡作為流行文化的最便捷創作與廣播媒介，其參與者多為年輕一族，數目多，動員力高。可是，網絡文化一直都被視作難登大雅之堂的次文化，不見容於建制之中，這些青年人心底的鬱結之情可想而知。這次考評局用上「潮語」，自然引起很大的迴響，偏偏這些「潮語」不「潮」，意思又不是網民一般採用的。考評局「一言而為天下法」，操控十萬計的青年人的前途，很難想像網民不會藉此迎頭反擊，以申張自己的「正統」說法，並爭取一直被打壓的地位。於是一時之間，批評之聲四起，然而，多少的批評是針對試卷本身？又有多少的借題發揮的呢？
註：黃世澤：〈一份試卷背後的文化代溝〉，《明報．世紀》，2008/5/6
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